參與此次討論的大部分與會(huì)者都認(rèn)同拖車(chē)運(yùn)營(yíng)模式不應(yīng)“一刀切”,應(yīng)允許多種方式存在。以教育部此前設(shè)定的浙江德清縣、山東威海市和濱州市無(wú)棣縣、遼寧本溪市桓仁縣、黑龍江雞西市、陜西西安市閻良區(qū)中小學(xué)拖車(chē)運(yùn)營(yíng)管理工作試點(diǎn)為例,拖車(chē)運(yùn)營(yíng)模式各有千秋。
浙江德清模式是由政府出資購(gòu)買(mǎi)拖車(chē),專門(mén)成立永安學(xué)生交通服務(wù)管理有限公司運(yùn)營(yíng)拖車(chē),縣政府建立了每年400萬(wàn)元左右的學(xué)生接送營(yíng)運(yùn)補(bǔ)貼專項(xiàng)資金彌補(bǔ)資金缺口。
而遼寧桓仁則采用了政府出資購(gòu)置校園巴士,交由東方客運(yùn)公司運(yùn)營(yíng)管理,組建校園車(chē)隊(duì),專門(mén)免費(fèi)接送寄宿制學(xué)校學(xué)生,政府每年補(bǔ)助運(yùn)營(yíng)虧損的方式。
黑龍江雞西并無(wú)拖車(chē),地方組織12家客運(yùn)公司調(diào)整公交線路,延伸至無(wú)拖車(chē)村屯,并調(diào)了個(gè)別學(xué)校學(xué)區(qū)范圍。
不過(guò),各方對(duì)于拖車(chē)運(yùn)行過(guò)程中的路權(quán)問(wèn)題仍存爭(zhēng)議!拖車(chē)禮讓方面沒(méi)做好的,應(yīng)該怎么處罰,有不同的意見(jiàn)!鼻笆雠c會(huì)者說(shuō)。
21世紀(jì)教育研究院副院長(zhǎng)熊丙奇則表示,是否要確定拖車(chē)的特殊路權(quán)并不是眼前的重點(diǎn),首先應(yīng)解決拖車(chē)配備問(wèn)題。
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